É com muita alegria que compartilhamos que o EducaTrilha na Escola, programa do qual a Oca é co-realizadora, foi citado como ação inspiradora na Revista Nova Escola, revista de alcance nacional muito conhecida por diversos professores. “O terreno foi totalmente limpo e revitalizado, tornando-se um espaço de convivência com diferentes ambientes, como trilhas sensoriais e[…]
A OCA, através do grupo Casa do Bem viver, lança a cartilha Horta em espiral: passo a passo para construção, um registro de benefícios de um modelo de produção de espécies alimentícias para lugares com limitação de espaço, principalmente no ambiente urbano. Nesta cartilha, mostramos como fazer uma horta em espiral, uma tecnologia sustentável que[…]
A Casa do Bem Viver continua a ser considerada um exemplo de inovação em saneamento ambiental e sustentabilidade. Gerida pela OCA, a casa adota a tecnologia da Bacia de Evapotranspiração (BET) para tratar resíduos humanos, promovendo segurança alimentar e adaptação climática. A BET foi tema de entrevista na rádio Jovem Pan de Piracicaba (https://www.youtube.com/BET), que[…]
Artigo publicado por membros da OCA compartilha experiências com processo intervencionista no distrito de Tupi, no município de Piracicaba. O trabalho intitulado “O saneamento rural e a construção de comunidades agroecológicas: experiência intervencionista no distrito de Tupi (Piracicaba/SP)“, liderado pelo doutorando Bruno Fernandes demonstra como metodologias participativas e educadoras libertárias, podem proporcionar melhor compreensão de[…]
O nosso último encontro… Com esse sentimento, a segunda turma da especialização em Educação Ambiental e Transição para Sociedades Sustentáveis se reuniu no dia 5 de dezembro de 2020 para uma breve avaliação do curso e, principalmente, para celebrar o fim desse processo. Uma confraternização dessa comunidade de aprendizagem, formada por um grupo de pessoas[…]
É com muita alegria que nós, equipe do Curso de Especialização Educação Ambiental e Transição para Sociedades Sustentáveis da Oca/ESALQ/USP, lançamos a 2ª edição do Projeto Político Pedagógico (PPP) do curso, referente à turma 2019. O Projeto Político Pedagógico foi construído de forma incremental e participativa pelos docentes e estudantes do curso. É um material importante sobre os objetivos, métodos, desafios, potencialidades, e operacionalização deste processo educador, realizado[…]
É com alegria que trazemos o quarto volume do jornal “A Transição” da turma do curso de Especialização em Educação Ambiental e Transição para Sociedades Sustentáveis (EEATSS). Neste volume, a estudante Luciana Campanini conta um pouco sobre as vivências do encontro do dia 22 de agosto de 2020. Neste encontro especial foi realizado um Pró-action Café[…]
Nós, pesquisadoras e pesquisadores do Laboratório de Educação e Política Ambiental (Oca), situado na Escola Superior de Agricultura “Luiz de Queiroz”, e pertencente à Universidade de São Paulo manifestamos nosso total repúdio ao Projeto de Lei (PL) nº 529/20 apresentando pelo poder executivo do estado à Assembleia Legislativa do Estado de São Paulo (ALESP). Acreditamos[…]
É com alegria que trazemos o segundo volume do jornal “A Transição” da turma do curso de Especialização em Educação Ambiental e Transição para Sociedades Sustentáveis (EEATSS). Neste volume, as estudantes Aline Mesquita, Laíza Teixeira e Talia Andrade contam as vivências do encontro do dia 06 de junho de 2020. O tema desse encontro, que[…]
Na fria manhã de 07 de maio de 2020, em plena pandemia da Covid-19, a polícia militar do Estado de São Paulo, chefiada pelo Governador João Dória (PSDB), cumpriu a ordem judicial emitida pela Juíza Fabíola Giovanna Barrea Moretti, que determinou uma reintegração de posse na Comunidade do Taquaral, situada em um terreno específico no[…]